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在语文教学中渗透传统文化教育
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摘要
中华民族具有悠久的历史,经过时间沉淀下来的中华优秀传统文化,对于人们的思维方式、道德风尚、审美情趣、价值观念等都产生了重要的影响。在小学语文教学中,加强中华优秀传统文化教育,是提高民族素质的一种手段。下面,笔者结合教学实践,谈谈在小学语文教学中实施优秀传统文化教育的意义,并提出具体的实施策略。
作者
李维铨
机构地区
福建省闽侯县白沙中心小学
出处
《新教师》
2020年第2期30-31,共2页
Teachers Today
关键词
中华优秀传统文化
道德风尚
传统文化教育
实施策略
小学语文教学中
教学实践
民族素质
审美情趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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