小学数学优质课堂教学策略探析

小学阶段是锻炼并提高小学生独立思维能力的关键期,因此教师一定要充分利用课堂教学来培养学生的独立思考能力,增强学生的主观能动性,构建良好的课堂学习氛围,努力创造优质课堂。所谓优质课堂就是在有限时间内,有效开展教学实践活动,借助适合发展学生思维的教学模式,培养学生自主学习等综合能力的课堂。