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浅谈微课视角下的小学信息技术教学策略
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摘要
教师借助微课来开展有效的信息技术教学活动,让小学生树立正确的上网意识并提升计算机操作实践能力。基于此,本文筒要阐述了小学信息技术课堂中运用微课的现实意义,并提出了相应的教学策略,以供参考与借鉴。
作者
胡乐功
胡乐琴
机构地区
明远实验小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第1期123-123,共1页
关键词
小学信息技术
微课
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
寇秀.
小学生信息技术教育实施策略探讨[J]
.考试周刊,2020,0(19):105-106.
课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第1期
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