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三要素法与中学语文小说教学的探究
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摘要
在中学语文课文的教学中,小说教学的难度是较大的。本文以小说的三要素为依据,将小说教学分解为三个环节,在三个环节中进行中学语文小说教学,培养学生灵活运用语言进行交流和创作的能力。
作者
张翻过
机构地区
甘肃省临夏回族自治区康乐县附城初级中学
出处
《新丝路(下旬)》
2020年第8期250-250,共1页
New Silk Road
关键词
小说教学
三要素法
三大环节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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