期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
健全绩效考核和职称评审制度 促进我校高质量师资队伍建设——赴浙江高职院校考察学习报告
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者通过对浙江三所高职院校的考察,从绩效考核管理办法、职称评审制度和师资队伍建设等方面进行了学习和交流,明确了今后工作的方向:1.引进人才和自身培养相结合,建立弹性多元的培训体系;2.健全完善校内绩效考核方案和职称评审管理办法。
作者
赵春园
机构地区
吉林交通职业技术学院
出处
《智库时代》
2020年第5期76-77,共2页
Think Tank Era
基金
中国交通教育研究会教育科学研究课题(重点):基于高职院校内部质量保证体系下的教师发展标准研究,项目编号:交教研1801-49。
关键词
师资队伍
绩效考核
职称评审
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
6
共引文献
88
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
6
1
青玮.
学习先进经验 创新高职教育——学院中层“一把手”赴南方学习考察报告[J]
.北京市计划劳动管理干部学院学报,2005,13(2):48-49.
被引量:1
2
高荣.
长三角地区高职院校考察报告[J]
.厦门广播电视大学学报,2007,10(1):1-5.
被引量:1
3
田丽珍.
发达城市的高职教育现状及给我们的启示——到南京、上海几所高职院校的考察报告[J]
.辽宁高职学报,2003,5(2):9-11.
被引量:6
4
赵莹.
高职院校师资队伍绩效考核管理研究[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2018,20(6):50-52.
被引量:1
5
丁钢.
比较视野中我国高职师资培养的思考[J]
.中国职业技术教育,2005,21(2):17-18.
被引量:78
6
李雪梅.
高职院校师资建设的国际比较[J]
.职教论坛,2010,26(4):64-66.
被引量:7
二级参考文献
7
1
左宏明.
走产学研结合之路 办出高职特色[J]
.辽宁高职学报,2004,6(5):42-43.
被引量:4
2
张文林.
充分利用高职院内资源为专业实训教学服务——会计专业财务处实训基地建设探讨[J]
.辽宁高职学报,2006,8(3):62-64.
被引量:7
3
周光勇.高等职业教育导论[M].济南:山东教育出版社,2002..
4
王道权.
高职院校“双师型”教师培养机制探讨[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2007,6(6):18-19.
被引量:12
5
王华,庞红秀,张三月.
高职会计教育校外实训(实习)基地构建探讨[J]
.中国管理信息化,2009,12(13):120-121.
被引量:5
6
田青.
基于目标管理的高职院校教师绩效考核研究[J]
.中国成人教育,2012(6):53-54.
被引量:8
7
徐龙海,刘殿红.
高职教学团队绩效考核指标体系的构建[J]
.中国成人教育,2012(12):75-76.
被引量:9
共引文献
88
1
臧晟鹏,余爱华.
加强高职院校师资队伍建设的思考[J]
.无锡职业技术学院学报,2007,6(1):8-10.
被引量:5
2
张世华,张俊洪.
工学结合课程模式下高职教师角色转换探究[J]
.现代教育论丛,2008(12):58-62.
被引量:6
3
吕孟荣.
浙江产业视域下的产学结合创新教学模式研究[J]
.消费导刊,2009,0(7):190-191.
4
左宏明.
走产学研结合之路 办出高职特色[J]
.辽宁高职学报,2004,6(5):42-43.
被引量:4
5
戴汉良.
高职院校加强“双师型”师资队伍建设的思考[J]
.黎明职业大学学报,2005(2):65-67.
被引量:3
6
张文林.
充分利用高职院内资源为专业实训教学服务——会计专业财务处实训基地建设探讨[J]
.辽宁高职学报,2006,8(3):62-64.
被引量:7
7
余群英.
论“双师型”教师队伍建设模式及其转型[J]
.高教探索,2006(4):77-79.
被引量:41
8
曾宗福.
高职院校教师的专业化培养[J]
.宁波职业技术学院学报,2007,11(1):51-54.
被引量:3
9
许文芬,李端.
浅析高职院校师资队伍建设中的问题与对策[J]
.湖北社会科学,2006(6):146-147.
被引量:2
10
刘永福.
高职艺术设计类师资队伍培养方案研究与实践[J]
.广西轻工业,2007,23(4):113-114.
被引量:1
同被引文献
1
1
顾苗丰.
高职教师教学发展中心建设路径及运行模式研究——以湖州职业技术学院为例[J]
.现代教育科学(高教研究),2015(3):116-119.
被引量:2
引证文献
1
1
赵春园,王坤.
质量提升行动计划实施方案——教师队伍整体水平提升行动方案[J]
.经济研究导刊,2021(24):82-84.
被引量:2
二级引证文献
2
1
夏金星,张宇.
基于文献分析的职业院校教师教学创新团队建设之思考[J]
.广东技术师范大学学报,2022,43(2):56-61.
被引量:3
2
丁洁,罗立娜,林灿城,王楠,黄倩琳,丘善行.
新发展格局下高职院校创新创业教育研究[J]
.广东职业技术教育与研究,2024(6):44-47.
1
孟亚娟.
“互联网+”时代高职院校师生关系现状调查与分析[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2019,20(4):86-89.
被引量:1
2
宁娟琴.
高校幼儿师资培养问题分析[J]
.知识经济,2020,0(2):137-137.
3
谢芬莲,李军靠.
延安市幼儿教师心理健康现状调查分析[J]
.延安职业技术学院学报,2020,34(1):5-9.
被引量:4
4
李兴旺,杨彩凤.
“放管服”改革背景下高职院校教师职称改革现状 调查研究[J]
.科教文汇,2020,0(10):1-5.
被引量:4
5
刘永辉.
新时期下职称评审的模式研究[J]
.经济与社会发展研究,2020,0(6):0208-0208.
6
隋慧聪.
应用型本科院校韩国语教学策略探析[J]
.经济技术协作信息,2019,0(36):42-42.
7
王冠.
浙江高职工艺专业工作室教学培养模式的问题及对策研究[J]
.西部皮革,2019,41(24):127-128.
被引量:1
8
刘铜华.
人才共享战略思路与方法探讨——以西藏藏医药大学为例[J]
.中医教育,2019,38(5):3-7.
被引量:5
9
张华.
浅谈图书编辑在出版业高质量发展中的责任[J]
.新闻研究导刊,2020,0(2):190-191.
被引量:9
智库时代
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部