应用型本科高校实施大学生成长与发展导师的探索

本文主要针对学业导师的教学任务,对学业导师的工作进行了初步探索,文章介绍了新生在大一学年的全过程指导记录,以时间节点进行举例说明,其他年级的学生可参照此时间节点进行类似的指导。