中外合作办学政策变革对高职高专院校合作办学的影响——应用卢因三阶段变革模型分析

自1993年国家出台首个针对中外合作办学的政策性文件以来,合作办学政策在不断的调整和变革。如何从整体上把握各时期政策变化并正确认识此变化所带来的影响对高职高专院校开展中外合作办学将起到极其重要的作用。文章通过卢因三阶段变革模型对历年中外合作办学政策演变进行解读并提出思考与启示。