民办高校“智慧”型教师能力提升途径探索

作为课堂革命实现的重要途径,集新一代信息技术和新教育理念、方式融合的“智慧课堂”应运而生,而“智慧课堂”需要“智慧”型教师。本文以民办高校智慧课堂应用现状为背景,分析“智慧”型教师应具备的教学能力结构,并提出教学能力提升的途径。