摘要
创新创业教育是高校人才培养过程中的重要一环,贫困生是高校创新创业教育的重要对象。调查发现,高校贫困生对创新创业充分认同并积极参与,但还存在一些问题。在如期打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会的征程中,高校应当把创新创业和学生资助结合起来,构建工作体系,完善工作机制,明确价值导向,增强贫困生发展的内生动力,促进经济型资助向发展型资助转变。
出处
《智库时代》
2020年第14期82-83,共2页
Think Tank Era
基金
重庆市教委项目《新时代高校“扶资+扶智+扶志”资助育人体系的构建研究》(18SKZ030)
《基于大数据的高校学生精准资助平台搭建、指标设计与模式创新研究》(19skxszz08)
《精准扶贫视野下高校贫困生创新创业教育“双循环”体系的构建与实践》(191024)
重庆三峡学院项目《绿色教育视野下运用大数据实现高校贫困生精准资助研究》(19djszyb04)
《促进高校教师德育专业化的关键领域突破与制度创新研究》(19djszzd05)的阶段成果。