期刊文献+

高中生数学核心素养培养探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文简要解读数学学科核心素养,分析高中生数学核心素养培养过程中存在的问题,论述高中生数学学科核心素养的培养策略,以提高学生数学思维能力。
作者 苏华丹
出处 《广西教育》 2019年第46期51-52,共2页
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部