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微课在高中英语语法教学新模式中的应用 被引量:1

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摘要 本文分析高中英语语法教学新旧模式的不同,论述运用微课构建高中英语语法教学新模式的做法,阐明教学新模式的设计原则,提出针对语法基本概念教学、针对常见语法错误教学、针对语法复习内容教学等应用策略,旨在弥补传统教学模式的不足。
作者 黄显成
机构地区 玉林市容县中学
出处 《广西教育》 2019年第46期86-87,共2页

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