期刊文献+

浅析提高初中英语课堂教学质量的策略

下载PDF
导出
摘要 近年来,高中英语课堂不仅有效提高了课堂效率,同时要求提升高中生的综合素质。英语学科核心素养倡导以学生为中心,通过进行全方位的课堂讨论、辩论以及其他方式的教学让学生产生对于英语课堂学习的兴趣,最终达到提高教学质量的作用。教师可基于学科素养的课堂设计思想入手,结合具体的教学实例,对于这一教学策略的有效运用进行全面的分析。 in recent years,high school English class not only effectively improves the classroom efficiency,but also requires the improvement of the comprehensive quality of high school students.The core quality of English discipline advocates student-centered teaching,and through comprehensive classroom discussions,debates and other teaching methods,students can develop their interest in English classroom learning and ultimately improve the teaching quality.Based on the idea of classroom design of subject literacy,teachers can make a comprehensive analysis of the effective use of this teaching strategy by combining with specific teaching examples.
作者 刘旺
出处 《数码设计》 2019年第17期201-201,共1页 Peak Data Science
关键词 核心素养 教学策略 英语课堂 core literacy Teaching strategy English classroom
  • 相关文献

参考文献3

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部