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提升数学小组合作学习有效性的几点策略
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摘要
小组合作学习方法的运用已十分普遍,并在初中数学教学中发挥着重要的作用。随着初中数学教学的深入,学生要掌握的知识越来越多,教师需要指导学生合理利用合作学习方式,才能提升小组合作学习的有效性。下面本文结合初中数学情况,就如何提升合作学习的有效性展开相关研究。
作者
张光仁
机构地区
施甸县大楼中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第1期57-58,共2页
关键词
初中数学
小组合作学习
有效性
探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
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0
二级引证文献
0
1
陈丽平.
在农村小学中,如何开展高年级数学小组的有效合作学习[J]
.科教导刊(电子版),2020,0(2):205-206.
被引量:1
课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第1期
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