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井冈山精神与工科教学的融合——以“工程力学”为例
被引量：
1
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摘要
文章首先阐述了井冈山精神与工科教学融合的契合点,然后以"工程力学"为例,阐述了井冈山精神与工科教学的融合途径,包括万众创新,勇闯新路;实事求是,求真求实;艰苦奋斗,攻克难关;以人为本,为民服务。
作者
郭文杰
黄阳俊
机构地区
华东交通大学土木建筑学院
出处
《西部素质教育》
2020年第7期40-41,共2页
Western China Quality Education
基金
江西省自然科学基金“不同约束体系斜弯梁桥震害机理及抗震设防技术研究”(编号:20192BAB216032)。
关键词
井冈山精神
工科教学
工程力学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
2020年 第7期
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