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社会主义核心价值观融入中职历史教学的策略 被引量:2

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摘要 为了充分发挥历史学科的育人价值,文章首先分析了社会主义核心价值观融入中职历史教学的必要性,然后阐述了社会主义核心价值观融入中职历史教学存在的问题,最后提出了社会主义核心价值观融入中职历史教学的策略。
作者 张燕欣
机构地区 河南省外贸学校
出处 《西部素质教育》 2020年第7期44-45,共2页 Western China Quality Education
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