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核心素养背景下的初中体育教学
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4
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摘要
为了理顺教学思路,激发学生体育学习兴趣,文章阐述了核心素养背景下的初中体育教学策略,包括导学创新,萌生教玩融合意识;探学升级,丰盈教玩融合形式;进程调度,彰显教玩融合品质;训练夯实,提升教玩融合效度。
作者
郭志
机构地区
甘肃省通渭县榜罗镇史家庙学校
出处
《西部素质教育》
2020年第7期81-82,共2页
Western China Quality Education
关键词
核心素养
初中体育教学
多元游戏
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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