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核心素养下的初中语文自读课文教学策略 被引量:3

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摘要 文章首先阐述了初中语文自读课的基本特征,包括学生的学习自主性、科学的教学方法、创新的学习方式、科学的课堂评价四方面,然后论述了核心素养下的初中语文自读课文教学策略,包括加强语文知识的积累、培养学生探究质疑能力。
作者 罗玉梅
出处 《西部素质教育》 2020年第7期83-83,85,共2页 Western China Quality Education
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