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小学生行为习惯养成策略——以平桂区实验小学为例
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摘要
文章首先说明了小学生行为习惯养成教育现状,然后从学校要加强小学生行为规范教育、家庭要重视小学生的行为引导示范、社会为小学生树立良好行为习惯榜样三个方面论述了小学生行为习惯的养成策略。
作者
杨梅
机构地区
平桂区平桂实验小学
出处
《西部素质教育》
2020年第7期97-97,102,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学生行为习惯
行为规范教育
校园文化
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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