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人工智能时代思政教师面临挑战及对策

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摘要文章首先阐述了人工智能时代思政教师面临的挑战,然后提出了人工智能时代思政教师发展策略,包括加强理念更新,主动迎接挑战;提高学习能力,提升整体素养;提高研究能力,领悟问题本质等。

作者张国红李露露胡国胜

机构地区上海电子信息职业技术学院

出处《西部素质教育》 2020年第7期118-119,122,共3页 Western China Quality Education

基金 2019上海市教育科研市级项目“高职院校少数民族学生导师制运行机制研究”(编号:C19103),主持人:胡国胜。

关键词人工智能思政教师信息技术

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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西部素质教育

2020年第7期

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