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人工智能时代思政教师面临挑战及对策

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摘要 文章首先阐述了人工智能时代思政教师面临的挑战,然后提出了人工智能时代思政教师发展策略,包括加强理念更新,主动迎接挑战;提高学习能力,提升整体素养;提高研究能力,领悟问题本质等。
出处 《西部素质教育》 2020年第7期118-119,122,共3页 Western China Quality Education
基金 2019上海市教育科研市级项目“高职院校少数民族学生导师制运行机制研究”(编号:C19103),主持人:胡国胜。
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