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小学语文多媒体教学
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摘要
为了培养学生的语文综合素养,提高语文课堂教学效率,文章首先阐述了多媒体技术的教学优势,然后从识字教学、阅读教学、写作教学三个方面提出了小学语文多媒体教学实践。
作者
张军民
机构地区
甘肃省西和县马元九年制学校
出处
《西部素质教育》
2020年第7期153-154,共2页
Western China Quality Education
关键词
多媒体教学
小学语文
阅读教学
识字教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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