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基于PBL的SDSR教学法在眼科临床见习教学中的应用 被引量:4

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摘要 文章以西安交通大学2012级本科临床医学专业118名学生为研究对象,以班级为单位随机将其分为对照组与实验组,采用传统LBL教学法和基于PBL的SDSR教学法分别对其进行了研究,教学结束后进行期末考试评估两种教学方法的教学效果,最后对调查结果进行了讨论。
出处 《西部素质教育》 2020年第7期174-176,共3页 Western China Quality Education
基金 西安交通大学第一附属医院2019年院级教学改革研究项目(编号:JG20190310)。
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参考文献3

二级参考文献15

共引文献33

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引证文献4

二级引证文献4

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