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积极教学法与职教理念相融的可行性分析及实践
被引量:
2
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摘要
文章首先阐述了践行职教理念存在的问题,然后分析了积极教学法与职教理念相融的可行性,最后论述了积极教学法与职教理念相融的实践,包括教师在赏识教育思想下营造积极的课堂氛围;加强师生之间的联系,消除学生内心的畏惧感;在实训教学中教师以言语激励学生,使其树立自信等。
作者
杨述燕
机构地区
甘肃能源化工职业学院
出处
《西部素质教育》
2020年第7期223-224,共2页
Western China Quality Education
基金
2019年甘肃能源化工职业学院创新创业教育改革项目的阶段性成果。
关键词
积极教学法
职教理念
赏识教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
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