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情境教学法在初中语文写作教学中的运用
被引量:
2
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摘要
为了激发学生创作灵感,提高其语文写作的质量和水平,文章首先分析了初中语文写作的现状,然后阐述了情境教学法在初中语文写作教学中运用的意义,最后提出了情境教学法在初中语文写作教学中的运用策略。
作者
潘兰琴
机构地区
甘肃省定西市临洮县第四中学
出处
《西部素质教育》
2020年第7期232-233,共2页
Western China Quality Education
关键词
情境教学法
初中语文写作教学
课外实践活动
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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