期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课堂有效提问设计的方法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先阐述了小学语文课堂有效提问设计的意义,然后分析了小学语文课堂提问存在的问题,最后提出了小学语文课堂有效提问设计的方法,包括提问设计要难易适度,符合学生的认知能力;提问设计要形式新颖,调动学生的答题兴趣;提问设计要掌控全局,明确学生的学习目标;提问设计要联系生活,拓宽学生的学习思路。
作者
张秀琴
机构地区
甘肃省定西市临洮县新添镇新添小学
出处
《西部素质教育》
2020年第7期241-241,243,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学语文课堂
有效提问
高效课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
叶晓英.
优化小学语文课堂提问的有效策略[J]
.小学生作文辅导,2017,0(6):25-25.
被引量:3
2
刘丽.
在小学语文教学中如何培养学生提问意识[J]
.新课程学习,2012(1):125-125.
被引量:4
共引文献
5
1
严月兴.
小问题 大学问——小学语文课堂“有效提问”的现状分析及实施对策[J]
.科技视界,2012(24):174-175.
被引量:8
2
姚美.
培养问题意识,提升数学素养[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(11):29-29.
3
陈越.
优化小学语文课堂提问的有效策略[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(8):134-134.
被引量:2
4
何瑞云.
小学语文中段自主提问有效性研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(16):87-87.
5
张雅娜.
浅谈学生问题意识的培养[J]
.雪莲,2015,0(9X):86-86.
同被引文献
3
1
杜令丽.
课堂提问在语文教学中的有效性实施策略[J]
.文学教育,2016(21):80-81.
被引量:4
2
王颖.
巧用提问提高小学语文课堂教学效果[J]
.中国校外教育,2020(14):113-114.
被引量:1
3
杨春桃.
课堂提问在小学语文教学中的有效实施[J]
.科技资讯,2020,18(13):133-133.
被引量:4
引证文献
1
1
叶巧丽.
课堂提问在语文教学中的有效性实施策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(10):38-39.
1
林春玲.
有效设计小学英语试题的实践与思考[J]
.中小学外语教学(下半月),2018,41(5):52-58.
2
刘小玲.
激发课堂多发言 答题兴趣是关键[J]
.围棋天地,2018,0(8):95-96.
西部素质教育
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部