TEM4反拨效应探讨

随着人们对语言测试领域的深入研究,反拨效应也随即成为语言测试中研究的热点。众所周知任何测试都有其积极和消极的双向影响,语言的测试也不例外。TEM4测试消极反拨会引发一系列弊端。如过度强调应试技巧的外语学习忽视了学习者个体学习兴趣会导致学习者学习动机的减弱、TEM4考试中取消人文知识考核造成学生人文素养的缺失、片面追求TEM4过级率TEM4(Test for English Majors,英语专业四级考试)分数会导致考试诚信问题的出现,以及引起社会公正和公平性下滑等等不良的影响。因此,在语言学习的过程中,我们不仅仅要关注语言测试的积极反拨效应也不能忽略其负面反拨效应。本文在阐述反拨效应理论的基础上,以过度追求TEM4过级率、强调TEM4分数本位为着眼点,重点展开对TEM4测试消极反拨效应分析。