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产教融合视阈下的高职校内实践管理创新

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摘要 为了深化新时代职业教育内涵建设,国家出台了一系列职业教育产教融合政策,这些政策的实施将极大地提高高职教育实践教学质量。提高实践教学质量的一个前提就是需要对原有的实践教学管理进行创新。从产教融合和高职教育学生成长规律特点出发,提出了第三代活动理论、职业能力发展阶段理论应是将产教融合理念融入实践教学管理创新的理论基础。并以此理论基础,提出了高职教育实践教学管理机制、运行体制创新思路。为了保证管理机制、运行体制顺利运行,建议了一些保障措施。
作者 龙飞凤
出处 《智库时代》 2020年第10期129-131,共3页 Think Tank Era
基金 江海职业技术学院校级课题“超星学习通在《设计概论》课堂教学中的应用”(编号:2017JHJG035)。
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