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远程教育与高职教育融合发展制约因素与对策 被引量:3

The Restrictive Factors and Countermeasures of the Integrated Development ofDistance Education and Higher Vocational Education
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摘要 课题组对现代远程教育与高等职业教育之间共生融合发展制约因素与对策开展研究,尤其是对抚顺职业技术学院现代远程开放教育与高等职业教育共生融合发展现状、制约因素等问题开展了调研,分析现代远程开放教育与高等职业教育共生融合发展现状、制约因素,找出现代远程开放教育与高等职业教育之间共生融合发展面临的困境,提出相应的对策与建议,最终实现现代远程开放教育与高等职业教育之间的共生融合发展。 The research group researches on restrictive factors and countermeasures of symbiotic and integrated development between modern distance education and higher vocational education.It especially investigates and analyzes the development situation and restrictive factors in Fushun Vocational Technology Institute.It finds out the predicament facing the symbiotic and integrated development,puts forward corresponding countermeasures and suggestions,and finally realizes the symbiotic and integrated development between modern distance open education and higher vocational education.
作者 张巍 刘红 ZHANG Wei;LIU Hong(Fushun Vocational Technology Institute,Fushun 113122,China)
出处 《辽宁高职学报》 2020年第3期1-5,共5页 Journal of Liaoning Higher Vocational
基金 2019年度辽宁广播电视大学、辽宁装备制造职业技术学院立项课题(2019XB-13)。
关键词 远程教育 高职教育 融合发展 制约因素 对策 distance education higher vocational education integrated development restrictive factors countermeasures
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参考文献10

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