摘要
大学英语信息化教学改革正处于MOOC的繁荣与SPOC崛起的时期。文章通过对比国内MOOC与SPOC平台外语课程建设情况,分析SPOC在外语教学中的优势与劣势,归纳总结SPOC外语教学应用的现状,提出了对国内大学英语SPOC建设的三点建议,对深化英语信息化教学改革、提高教学质量具有一定的指导作用。
出处
《青年与社会》
2020年第6期65-66,共2页
Young Society
基金
陕西省社科基金项目“陕企外派人员外语培训课程模式研究-基于需求分析和跨文化适应性调查”资助,项目编号:2016k014。