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初中语文教学提问设计的创新研究
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摘要
在整个初中语文课堂教学中,教师在课堂上采用有效的提问方式开展教学,对提高课程教学质量有重要的促进作用,同时,正确的提问方式也有利于营造良好的课堂教学氛围。要想在初中语文课堂中更好地开展课堂提问,教师需要根据初中生的思维模式去设计问题,以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。
作者
朱继兵
机构地区
江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学
出处
《求知导刊》
2019年第52期44-45,共2页
关键词
初中语文
教学提问
设计
创新
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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