生活化教学理念在高中历史教学中的应用

“靠近生活、贴合学生、符合现实”是当前新课程改革所提出的教学理念。历史作为基础性的高中课程,其教学内容既是贴近学生生活的,又是远离学生生活的,肩负着对学生全面发展的引导责任,对整个社会的发展有巨大的推动作用。生活化的教学理念能够让历史课本“活”起来,能将历史渗透进学生的生活学习中,以此激发学生的学习兴趣,进而促进学生的全面发展。基于此点,本文对生活化教学理念在高中历史教学中的实际应用进行探讨,以供广大同人参考。