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基于绘本教学的小学低年级数学教学探究 被引量:1

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摘要 数学是以培养学生逻辑思维为主要目标的课程。小学数学课堂采用绘本进行教学的方式得到了教师的认可。相比传统的教学模式,绘本教学更能让学生融入轻松、高效的学习环境,从而提高数学课堂的教学质量和学生的学习成绩。
作者 鲁卫娟
出处 《求知导刊》 2019年第52期76-77,共2页
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