走“近”自主游戏助力师幼发展

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摘要《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》一再强调,幼儿园要“以游戏为基本活动”,这充分表明了游戏的重要性。游戏是幼儿的天性,是促进幼儿学习与发展的重要途径,伴随着幼儿的健康成长。自2016年开始,我区尝试开展自主游戏推进策略课题研究,旨在通过游戏培养幼儿的自发学习能力。

作者康伶华张建颖

机构地区北京市顺义区牛栏山第一幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2020年第20期78-79,共2页

关键词自主游戏《幼儿园教育指导纲要(试行)》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》推进策略培养幼儿《幼儿园工作规程》幼儿学习与发展自发学习

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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动漫界（幼教365）

2020年第20期

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