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“中国现当代作家作品研习”学习任务群教学论

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摘要 《普通高中语文课程标准(2017年版)》[以下简称"语文课标(2017版)"]设置了"中国现当代作家作品研习"学习任务群,并且指出,"至少选读10位现当代代表性作家的诗歌、散文、小说、戏剧方面的作品,大体了解现当代文学的发展概貌","培养学生阅读现当代文学作品的兴趣,以正确的价值观鉴赏文学作品,进一步提高文学阅读和写作能力"^([1])。
作者 袁国超
出处 《读写月报》 2020年第3期11-14,共4页
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