摘要
青年教师是高校高质量发展的源动力,青年教师如何培育将关系到高校可持续发展和人才培养质量的稳步提升,是高校核心竞争力的重中之重。文章通过对当前高校青年教师不平衡不充分的发展现状进行分析,结合高校实际,基于“一体化育人”理念提出青年教师培育的思路与对策,“全员、全程、全方位育人”实现青年教师队伍“一体化”建设,打通育人“最后一公里”,使其真正发挥教书育人、立德树人的作用。
出处
《青年与社会》
2020年第8期93-95,共3页
Young Society
基金
2019年度广东省学校德育科研课题“基于“一体化育人”理念的高校青年教师队伍建设研究”的阶段性成果(课题编号:2019GXSZ066)。