新形势下课程思政元素融入教学过程的探索与实践——以《投资学》为例

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。新形势下,《投资学》作为投资学和其他财经类专业基础课,课程思政融入显得更为必要和迫切。课程思政是一项系统工程,要在教学大纲、教案、教学过程、作业、习题进行全程融入。要紧密围绕教学目标和教学内容,从专业认同、职业伦理、社会责任,社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化教育三个方面挖掘课程思政的元素;要以大量贴近生活的案例提升课程思政融入的效果;以课程评价把控课程思政融入质量。