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基于核心素养的初中语文“部编教材”教学
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摘要
在基于核心素养的初中语文部编教材教学中,应该从多种角度思考如何提高教学质量和教学效率。自主学习能力是学好知识的基础,教师要改变传统授课模式,提高学生的学习积极性,让学生学会自主学习,提高综合能力,形成适合知识体系,还要将部编教材内容与教师工作经验相结合,不断提高教学水平。
作者
韩婧
机构地区
张掖市甘州区长安镇中心学校
出处
《文教资料》
2020年第5期51-52,共2页
关键词
核心素养
初中语文
部编教材
思辨读写
课程整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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