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小学语文阅读教学有效性初探
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摘要
学好语文,有助于学生更好地完成其他科目的学习。对于小学语文而言,除了培养学生的基础字词认知外,还要培养学生良好的阅读习惯,帮助学生更好地面对未来语文学科的学习。本文就小学语文阅读教学的有效性进行研究。
作者
刘开雄
机构地区
民乐县北滩小学
出处
《文教资料》
2020年第5期57-58,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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