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高校思政理论课灌输性与启发性相统一的价值意蕴
被引量:
7
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摘要
推动思政理论课改革创新,必须坚持“八个相统一”。灌输性与启发性相统一,体现了高校思政理论课教育教学基本规律,符合新时代思政教育发展要求,也符合学生成长成才规律。研究这一课题,对提升思政理论课教学实效性、增强学生获得感、促进思政课改革创新,具有重要意义。
作者
白蓉
机构地区
宁夏大学马克思主义学院
出处
《文教资料》
2020年第5期179-180,158,共3页
关键词
思政理论课
灌输性
启发性
价值意蕴
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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