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巧用幽默开展高中英语教学:理论与实践 被引量:1

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摘要 —、引言很多时候,我们会发现,外籍教师的英语课往往更加诙谐风趣、轻松愉悦,受到学生的欢迎和喜爱,教学效果也更为理想。在西方,幽默被视为人的一种重要品质,具有幽默感的人往往更受欢迎、更容易成功。教学幽默感是优秀教师应该具备的重要品质,是教师综合能力的体现。
作者 刘丹
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2020年第2期29-31,共3页 English Teaching & Research Notes
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