指向思维品质的初中英语阅读设问优化实践

身处知识经济时代,人们每天都要对大量的信息进行理解、分析和评估。要真正有效处理“大数据时代”的信息资源,思维能力尤为重要。2014年,教育部文件提出“核心素养”这一重要概念(程晓堂、赵思奇,2016),其与英语学科结合所衍生出的英语学科核心素养,受到了广大教育工作者的关注。