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小学统编版教材中的传统文化及教学方法——以1-2年级教材中“日积月累”板块为例
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摘要
统编版语文新教材是由教育部统一编写的,吸纳了优秀的课程成果,注重培养学生的创新精神和实践能力。仔细研读统编版教材,可以发现其中包含很多的传统文化内容,符合国家对于传统文化的重视。分析1-2年级语文教材中“日积月累”板块的内容,试从新的角度探究传统文化在此板块的教学方法。
作者
张莹
机构地区
石河子大学文学艺术学院
出处
《文化产业》
2020年第2期142-143,共2页
Culture Industry
关键词
“日积月累”
传统文化
教学方法
分类号
C41 [社会学]
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