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唱歌艺术对于特殊儿童的特殊意义
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摘要
俗话说聪明孩子喜欢唱歌,歌唱可以激发儿童的智力,陶冶孩子们的品行情操。分析唱歌对于特殊儿童的重要作用和意义,阐述针对不同类型特殊儿童的实际教学内容及教学方法,提出要运用奥尔夫教学法指导教育实践,注重歌唱前的练习发声,树立特殊儿童的内在自信心,通过歌唱教学让特殊儿童感受生命的美好,培养一种积极向上的生活态度,促进特殊儿童身心健康成长。
作者
李银华
机构地区
广东省佛山市启聪学校
出处
《文化产业》
2020年第1期144-145,共2页
Culture Industry
关键词
歌唱教学
特殊儿童
教学方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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