期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
江苏省苏州中学数学教研组简介
下载PDF
职称材料
导出
摘要
江苏省苏州中学是古城苏州最具历史文化底蕴、最具人文魅力的文化教育瑰宝,她的前身,可以追溯到公元1035年北宋政治家、文学家范仲淹在今苏州中学校址上创办的苏州府学。今日的苏州中学以丰厚的历史积淀为基础,不断创造千年名校持续发展的新辉煌。在继承优良办学传统的基础上,经过长期的教学实践,苏州中学形成了“精心讲解分析、注重思想方法、组织有效训练、留有思考余地”的数学教学特色。
出处
《上海中学数学》
2020年第3期F0004-F0004,共1页
关键词
苏州中学
讲解分析
有效训练
人文魅力
办学传统
数学教学
古城苏州
历史文化底蕴
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
莫宇红.
挖掘隐性价值 焕发人文魅力——谈"科学教室"教辅功能的开发与管理[J]
.小学教学研究,2020(2):19-20.
2
何辉.
解读“武汉客厅”[J]
.支点,2020,0(2):59-62.
3
严岳新.
行吟枫桥漫说“愁”[J]
.火花,2020,0(4):57-59.
4
张东阳.
浅谈小学美术课堂有效提问三“落点”[J]
.新丝路,2019(10):197-197.
被引量:1
5
毛彩虹.
问题化学习:唤醒小学数学课堂新活力[J]
.天津教育,2019,0(32):71-71.
上海中学数学
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部