期刊文献+

网络学习空间背景下学校协同发展的实践与探索

下载PDF
导出
摘要 河北省唐山市开平小学(以下简称开平小学)是一所百年老校,几经跨越式发展,走到了转型的关键期。学校经过两次并校,现有三个校区,教师200余人,教学班60个,在校生3000余名。三个校区所处地理位置、师资、生源各有不同。主校区为城中心小学,规模较大,软硬件设施优良,各级名师、骨干教师占全校教师的2/3。
作者 徐丽娟 吴妍
出处 《基础教育参考》 2020年第4期48-49,共2页 Basic Education Review
基金 全国教育信息化技术研究2016年度专项课题“网络学习空间支持下的小学阅历文化学习策略的研究”(课题编号:162033599)。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部