大学生自我管理“线上+线下”运营模式分析

随着数字化平台建立,传统大学生自我管理模式出现了弊端,大学生自我管理“线上+线下”模式应运而生。本文以宿迁市三大高校为研究对象,通过对三所高校中学生自我管理“线上+线下”模式的满意度调查,研究发现“线上”管理模式效率低、管理缺乏专业化;“线下”管理模式的制度缺乏规范化;“线上+线下”管理模式满意度低。针对这些问题本文结合宿迁三所高校的实际情况提出相应的对策,旨在提高服务质量的同时,不断优化大学生自我管理模式,吸取经验教训,建立健全“线上+线下”运营模式。这种模式利用当前的科学技术缓解了管理力量不足的问题,同时也提高了学生自我管理的能力,打破时间、空间的限制,成为一种新型的管理模式。