期刊文献+

协同学视角下图书馆知识服务内在驱动力研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 文章运用协同学理论分析得出"馆员"和"用户需求"是图书馆知识服务的两个序参量,二者协同形成的控制力即图书馆知识服务的内在驱动力。要提高图书馆知识服务水平,需在"馆员"和"用户需求"两个序参量中投入更多的资源,提升馆员的服务能力,培养用户需求。
作者 郑燕平
出处 《出版与印刷》 2020年第1期62-66,共5页 Publishing & Printing
基金 上海出版传媒研究院招标课题“知识服务与图书馆转型研究”阶段性研究成果(编号SAYB1807)。
  • 相关文献

参考文献14

二级参考文献126

共引文献1574

同被引文献46

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部