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“乐”文化助力“乐”成长
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摘要
濮阳市油田第八小学提出以“乐”文化为学校文化建设主题,秉持“尊重差异,多元统一,各得其所,各有所乐”的育人理念,促进教师“乐于从教、乐于研究、乐于合作、乐于反思”,促使学生“乐于读书、乐于思考、乐于互助、乐于分享”。学校旨在通过“乐”文化的建设,营造师生关系和谐、教师乐教、学生乐学、其乐融融的校园精神风貌和文化氛围。
作者
李广忠
王志军
王丹丹
靳世洁
机构地区
河南省濮阳市油田第八小学
出处
《基础教育论坛》
2020年第9期15-18,共4页
关键词
“乐”文化
特色学校
“乐”成长
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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