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创客理念下的幼儿版画教学
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摘要
让幼儿学习版画,更多的是培养幼儿的创新意识,而不是一定要让他们成为版画方面的行家里手。换言之,要通过对版画的教学促进他们创新能力的发展。因此关注创新意识,促使幼儿成为学习上的创客就成了幼儿教学的一个重要目标。
作者
陈柳
机构地区
江苏省启东市慕卿幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2020年第9期23-24,共2页
关键词
创客理念
版画教学
创新意识
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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