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实施优秀传统文化教育 夯实学生人文素养
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摘要
义乌市绣湖中学秉持"教书育人、德育为首、五育并举、全面发展"的办学思路和"博学、笃志"的校训,坚持以中华优秀传统文化为载体,积极利用优秀传统文化的精髓,有机整合校园环境、课程设计和社团活动,形成了浓厚的育人文化场域,初步孕育出"文化涵养、实践悟道、彰显本善"的德育特色。
作者
黄伟
金夏玲
机构地区
浙江省义乌市绣湖中学教育集团
浙江省义乌市绣湖中学
出处
《中国德育》
2020年第3期65-66,共2页
Moral Education China
关键词
中华优秀传统文化
文化涵养
教书育人
文化场域
德育特色
德育为首
社团活动
校训
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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