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如何构建良好的课堂教学生态
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摘要
课堂应是一个平衡、和谐的生态系统,力求重视发现生命需求与价值,形成教师学生自身发展与互动发展的生态链条。这就需要在课堂教学中创造一种关注人的生命存在、成长和促进人的生命发展、整体提升生命质量的生态模式。本文试图从教学内容、学习形态、学习过程、学习环境诸方面,探索良好的课堂教学生态的构建策略。
作者
朱愿军
机构地区
甘肃省庄浪县永宁中学
出处
《学周刊》
2020年第13期55-56,共2页
Learning Weekly
关键词
课堂教学生态
构建
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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